亲切的怀恋初三作文 1
凉凉的夏风撑开回忆的门帘，时间似流动的水，载着记忆之舟。在记忆的小船里，我轻轻飘荡，那亲切的枣味不禁涌动了我心中的那服浓浓的怀恋。
就是那棵树，一棵使我难以忘怀的枣树。他没有望天树那般的高耸入云，没有梅花那般的傲霜凌寒，没有白杨树那般的坚强不屈，但他却一颗无私奉献的心。
每逢夏日，那火红的太阳炙烤着大地的时候，便是他成熟奉献果实的最佳的时期。瞧！在那片土地上，他正与骄阳做着较量呢！他直挺着腰，那灰色树干被太阳照得发出金灰的光芒，他头顶着密密葱葱的绿色大伞，似火般的阳光此时也被他屈服。
再走近些，那一片片深绿色的枣叶像一个个快乐的绿精灵，簇拥着，翻滚着，舞蹈着。阳光下，那大地上枣叶的影子，似湖面泛起的波纹，在轻荡漾。风儿一吹，“沙沙”的声音掠过耳边，那便是枣叶儿说着悄悄活唱着美妙歌曲的声音，那般甜蜜，那般美妙轻轻地摘下那一小片枣叶，放在嘴边，轻轻吹响热意的儿时歌谣，那微微青涩的味儿在嘴中回荡，是如此般亲切呀！阳光下，这枣叶的绿是那肌青翠欲滴，那一道道阳光，为那可爱的绿镌**美丽的金边。
最让我怀恋的便是那族拥在一块儿的枣了。枣树上，那一颗颗大得可爱的胖枣，红青相间的，红得发黑的，青的……真是眼花缭乱，一个个都争夺着自己生长的空间呢！看着红枣一颗颗像红花似的挤在绿叶中，不禁垂涎三尺。老人孩子们都围在枣树下，盯着那一颗可爱的胖枣，为今年的枣丰收而露出那欣慰的一抹笑容，接着他们便立马从柴堆里抽出长棒提起，“啪”的一声，好几根长棒从天而降，落在枣树上，那密密葱葱的枣树似一朵绿色的奇花绽放。只见枣叶与枣似支花般簌簌落地。
孩子们早已迫不及待，挽起衣角，打上结，作成兜。一个个可爱的小脑袋都聚在枣树下，弯下腰心捡着掉在地上的枣，不多久那衣兜鼓鼓的，孩子们喜悦的捧着自己的劳动果实，咧着嘴笑着向老人跑云，欣喜的团聚在一个桌上，争抢着，抓上一大把，握在手中，拿出一个塞进嘴里。那清脆的咀嚼声掠过耳边，嘴中一丝丝甜意，不禁感到一阵清爽，好似饮一杯清菜。心中比吃了蜜还要甜达就是枣的味道，好亲切，好甜蜜。
夏日的晚风微微掠过脸庞，将记忆的门帘轻轻关上，但那无比亲切的怀恋依然驻扎在我心上，好深，好深。
亲切的怀恋初三作文 2
岁月是一个小偷，偷走了我们许多东西。我们无法再天真可爱了，无法一直无忧无虑了，我们无法再玩某些东西了，我们无法再去某些地方了。成长，注定要失去一些东西，但岁月这个小偷，却无法偷走记忆盒子中我们满满的回忆。 我常常怀恋从前的人和事，不管那是是使我开心还是难过，现在都一样珍贵。那些怀恋不一定使我有什么启发，但我总爱回想它们。有的模糊，有的清晰，在脑海中游游离离，一页页翻过，像旧照片，像老电影，怀恋之时，心中莫名涌起亲切的感觉，因为那些是我曾见过的人，我曾经历的事。
我怀恋我的小邻居。从前她请我到她家去，她为我做了一碗冰凉的木瓜西米露，我永远不会忘记她拿着一个圆勺子挖木瓜球的侧影。我们总是一起上学，当我看看她背着书包站在楼下等我时，我知道了要为朋友付出。
我怀恋我从前养的仓鼠。那天晚上，它生出了六只小仓鼠，当我看着那六个***小肉团，并一个个为它们取名字时，我感受到了生命的惊喜。
我怀恋一棵树。这棵树的树干上有**小小的'虫洞，我和小伙伴们四处找来不同大小形状的石头，填在那些洞里，我们相信，哪一天填满了所有的洞，就能每人许一个愿望。虽然现在我不信那些东西，可当时我确实感到了愿望的美好。 我怀恋我的小学。那个阴雨绵绵的下午，我和同学们坐在教室里看恐怖片，教室里充斥着汗酸味，五十多号人在昏暗的环境里紧张地观看一部恐怖片，我没有害怕，因为有同学的陪伴。那一次，我真正感受到集体的欢乐。
我，甚至怀恋过一件糗事。那一次，老师批评了两个男生，结果他们两个把我也给拉下水。我一直否认，可他们也一直说就是我。老师单独跟我说，让我不要跟他们计较，让我随便去写一份检讨就行。于是那天放学，我一把鼻涕一把泪地留在教室里跟他们一起写检讨——那是我 第一写检讨。我为什么怀恋这件事？那是觉得委屈，但现在觉得那次经历也是一笔财富，告诉我世界不一定公平。 还有许多零零碎碎的记忆，我怀恋从前的所有的事，有的给我感动，有的给我启示，有的给我教训，有的给我的仅是一点影子，但都亲切。
珍惜现在的时光，当有一天岁月的小偷偷走了它时，它就会变成亲切的怀恋。
亲切的怀恋初三作文 3
我，眺望着，倚着雨后阳台上湿漉漉的瓷面眺望着远方，在那远方，在云集着篮球迷的操场外，是那一大片一大片的花曰——油菜花田。呵，这些小生命簇拥得紧紧的，似乎不留一点儿空隙，又黄得淋漓尽致，有种吸人眼球的美丽。
眼前，一幅永恒的画，画面清晰而闲适，有一种说不m的亲切。很久以前，我的童年就是在这样的地方度过的，老屋前的小沟旁，亦是这般模样，满满的油菜花，是只有春天才有的，所以，我喜欢**春天，不，是喜欢**春天里阳光下的老屋的味道了，这些花儿，是有些齐整的，却也似棉花糖般错落别致，给我以丝缕的温柔与甜甜的亲切。
闲着的时候，喜欢在老屋青色的方块状的地砖上跳格子，总是固执地认为这种砖是只有老屋才会有的，印着的花纹清晰依旧，纹路的凹陷处沾着细碎的尘埃，浅浅的，就这样漫着，是要到永远的吧。我会轻巧地像音符似的跳跃，撞着满墙零乱的“三好生”奖状，涤荡着那颗年少不安的心。
老屋里是有着一个我的房间的，依稀记得，我会用硕大的毛笔在朱红的房门上白以为潇洒地画上“东房”两个大字。老屋虽然破旧，却也仍给了我一个住满阳光的温暖世界，靠床的墙边有纱窗过滤，平行着延伸的光，窗下会有一个大笔筒，塞着那些零碎的小玩意儿，我可以随意地拆下，再装上，不为求个创新，只是希望享受一下我那小小的快乐罢了。
夕阳漫上来的时候，习惯地搁下笔，任屋内晃动着的光亮闪烁，走在老屋门前的小路上，环绕3600，黄昏中，满眼都是黑白色调，亦闪烁着星星点点的光亮，哦，那是劳作后的人家刚亮起的电灯，每一点灯光下，原来也都柄着回巢的亲切的一家人啊！猛然想起我的身边，也有一个依靠，老屋，是我的依靠？
回转身，闩上老屋的淡黄的木制的门，手触在有些许斑驳的把上，心得到了安慰，亲切而甜蜜。
离开老屋，已很久了吧，时常会想起这些散乱的事儿，无限缅怀老屋和我在那儿度过的日子。
老屋，你，会记得吗？要知道哦，有一个小孩曾经依偎在你的怀中，她，直到现在，还在怀念簇拥着你的那些黄艳艳的油菜花呢！春天到了，它们还好吗？那，你还好吗？
亲切的怀恋初三作文 4
“记忆如此美好，灵魂为之粉身碎骨”，我一直喜欢这句话，能嵌入人灵魂的记忆只分两种，一种是**般的，另一种便是那亲切的怀恋，是永远埋藏于灵魂深处的宝藏，透过生命的空隙散发如同分子做着无规则运动的那种馨香，整个人因记忆而充满了力量。
最深刻的记忆自然是童年，那是一个想在何时何地何人面前哭就在何时何地何人面前哭的时代，不用担心什么，对于任何人不必披上伪装，没有带刺的语言，灵魂纯净得像水晶一般的时代，
童年几乎在滨海度过，屋前有汩汩流动的河水，河边也有童年的伙伴，我和伙伴是邻居，整个暑假，有空便跑去伙伴家捞几块糖，吃几片西瓜，接着坐在河边与伙伴发呆，看着河里的水因鱼苗的腾跃而荡起涟漪，太阳斜斜地躲在半空，沿着河水远远望去，尽头有几个黑点在移动，那是辛苦的农民，手中握着锄头，脚踏绿意渐长的沃土，望着这片空旷的沃土，以及远处的庄稼，心头总是会潜起点点喜悦。对于农活，我和伙伴知道不多，但除个草，种个菜籽还行。只不过与伙伴一起去田间，干得最多的还是从这片地上跑到那片，再从那片地里跑回来，罢了，就坐在这条贯穿整个村庄的河边看漫画。只是那时候太小，看得懂的也只有漫画了，沉醉在漫画里，那缎面一般金灿灿的河面被太阳照得愈发温暖，夕阳西下，周围都成了暖融融的一片，这样暖色调的画面很容易催眠，于是不止一次被爷爷奶奶抱着回了家……
有时候，只顾玩，忘记回家，炊烟过后，总有同一个方向飘来的奶奶大嗓门的呼喊，仿佛可以穿越灵魂，因为我几乎是于奶奶的呼喊同时迸发回家的念头的，于是踩着一路的花香和不平的泥地，狂奔回家，否则奶奶的声音一直要灌入你的耳膜，亲切却惊魂！
这样的记忆片段太多太多，童年的趣味也太浓，随着年龄增长与这些陈旧的东西渐行渐远，我甚至很难相信这个承载了我童年几乎所有快乐时光的地方，从此隔着一条条路，隔着一道道河，更是隔着一年年的岁月，从此我几乎不再回去，老屋落锁尘封，我也甚至已忘却了童年伙伴的样貌，他们已然成了我记忆深入永恒的怀恋！
时光易逝，什么都不能挽留，一切皆被时间的步履匆匆盖过，来不及回顾我眷恋的滨海，来不及说明白，来不及解释，便飞似的从人生的极点向另一个极点奔去，我希望最终有一天还能回到这一切初见的时刻，再用心欣赏这里的一切……
亲切的怀恋初三作文 5
无意间，翻开那已落满灰尘的书，不禁往事又历历在目，那对昔日的思念，不顾一切向我**，唤醒我那美好的，苦涩的记忆，给我一种陌生的亲切感……
窗外的小鸟在电线杆上多嘴，风都跑哪去了？空气里弥漫着的不是花的芳香，不是清凉的雨丝，空气是干燥的，似乎再经碰触就会产生火花，烦躁，没有静下心来的我，丢下手中的画笔，起身走到窗台，极目远眺，那一片绿色，“一种天气，一种心情，一卷书画，一种人生，手中的画笔就这么可以轻易丢掉吗？”随之而来的就是“嚓，嚓”的声音，老师哥哥的话，像一阵凉风掠过我那浮躁的心，我转过身，望着老师，卷卷的头发，白皙的皮肤，高挺的鼻梁，纤细而修长的手正在给我修改未完成的画，阳光洒进来，照在他的身上，似乎给他镀上一层光环，多么美秒的画啊！老师哥哥抬起头，笑了笑说；"怎么了，我说错了吗？画的艺术价值并不在于它的精致或是出自名家之手，而是创作时的心与情感，完成一幅作品，需要一个耐心的过程，或许一幅作品需要很长的时间，在一幅真正有灵魂的作品上，你感受到的是他对你的强大视觉冲击力，是他强大的生命力，它所表达的情感，一个画者，拥有自己的目标，拥有自己的理想，是不会轻易放下手中的画笔，手中的画笔就像是打开理想的钥匙，你明白吗？”
老师哥哥还是一位学生，比我大几岁，和我哥哥差不多，我亲切地叫他老师哥哥，但他对人生的感悟却很深，跟他?
