外国教育史(01282)

古埃及的文士学校招收

...

高老师 /外国教育史(01282) /2024-10-12 /0 阅读

赠地学院运动出自

...

高老师 /外国教育史(01282) /2024-10-12 /0 阅读

第斯多惠认为国民教育的目的是培养

...

高老师 /外国教育史(01282) /2024-10-12 /0 阅读

“知识的开端永远必须来自感官（因为悟性所有的都是从感官得来的，没有别的）”。说明夸美纽斯的

...

高老师 /外国教育史(01282) /2024-10-12 /0 阅读

“知识就是力量”的提出者是

...

高老师 /外国教育史(01282) /2024-10-12 /0 阅读

宫廷学校的学习科目不包括

...

高老师 /外国教育史(01282) /2024-10-12 /0 阅读

在柏林大学，______和实验室成为学生与导师进行研究型对话与实际研究工作的重要场所。

...

高老师 /外国教育史(01282) /2024-10-12 /0 阅读

1881年6月16日，法国议会通过______，确立了基础教育的免费原则。

...

高老师 /外国教育史(01282) /2024-10-12 /0 阅读

斯宾塞按照重要程度将人类生活的主要活动分为五大类，其中历史学科属于

...

高老师 /外国教育史(01282) /2024-10-12 /0 阅读

“没有一切标记，没有一切概念……我们所有的知识都是建立在经验之上，知识归根到底源于经验”，这句话是立足于

...

高老师 /外国教育史(01282) /2024-10-12 /0 阅读

从法律的角度废除了旧的国民教育体系，苏联学校作为统一的，免费的普通教育体系建立起来的章程是

...

高老师 /外国教育史(01282) /2024-10-12 /0 阅读

标志着日本国家主义教育制度的确立的是

...

高老师 /外国教育史(01282) /2024-10-12 /0 阅读